12 września uczniowie klasy 2b udali się na pocztę, gdzie przeprowadzili eksperyment matematyczny. Celem zajęć było ustalenie, ile pieniędzy potrzeba na zakup znaczka i pocztówki. Podczas wizyty dzieci mogły w praktyce zastosować swoje umiejętności matematyczne, a także dowiedzieć się, jak wygląda proces wysyłania listów.
Uczniowie wypisali pocztówki do swoich znajomych, a następnie samodzielnie je wysłali. Swoje wnioski dzieci zapisywały na karcie eksperymentu matematycznego, na której wcześniej dokonały porównań swoich hipotez z rzeczywistymi cenami.
Wyjście było ciekawym połączeniem nauki i praktyki życia codziennego oraz dostarczyło dzieciom wielu pozytywnych wrażeń.
